#289 – В чем разница между богатыми и бедными?

Конечно таких вещей очень много. Самое важное – это конечно мышление. Мышление – это дверь. К счастью, здоровью, успеху. Но чтобы научиться правильно мыслить, нужно уметь учиться. Учиться – значит систематически разрушать свою картину мира и усложнять ее. Учиться – значит становиться каждый день новым человеком.

Ваши мысли приводят к действиям. Или к отсутствию действий. Ваши мысли заставляют вас учиться. Учиться что-то делать. Если вы умеете делать что-то полезное, вы сможете это продать.

Читати далі… “#289 – В чем разница между богатыми и бедными?”

#286 – Одна из причин, почему мы боимся ошибаться? Критика других. И почему это мешает изучать иностранные языки.

1. Идеальное – враг хорошего. Мы все знаем, как должно быть идеально. Поэтому иногда, мы даже не начинаем, что-то делать. Заранее зная, что сделаем плохо. Но чтобы сделать идеально, нужно сначала просто делать, а потом делать лучше и лучше. Только после 100 повторений, у нас может получиться идеальный результат. Но мы конечно же бросаем после первой попытки.

2. Если вы не знаете английский, вы пользуетесь только 5 процентами интернета. Нашел недавно интересную мысль.

3. Изучение языка – это процесс совершения ошибок. Нужно все время выглядеть дураком. Но при этому чувствовать себя нормально. Это странно. Но это именно так работает. Но мы конечно все такие важные ребята. Сергей Петрович не может выглядеть глупо. Поэтому его дети учат английский, а он нет. Прикол в том, что 95 процентов кожаных мешков перестают учиться после школы. И этот навык атрофируется. А без этого навыка только в охранники или на завод.

4. Инсайт. Когда мы критикуем кого-то, мы не замечаем, как мы критикуем себя. Подавляя в себе желание делать новые вещи, изучать и пробовать новое. Потому, что бы боимся показать свою не идеальную картинку, которую мы показываем в инстаграм. Таким образом подавляя других, мы больше всего подавляем себя. Ведь если мы указываем другим, то себя мы ограничиваем еще больше. В итоге, когда мы осуждаем других, на самом деле, больше всего мы осуждаем себя.

Читати далі… “#286 – Одна из причин, почему мы боимся ошибаться? Критика других. И почему это мешает изучать иностранные языки.”

#284 – Обучение бесполезно

Почему знания не работают. Потому что знания это первый уровень, первая ступень. Знания это путь. Это направление. А навыки – это действия. Действия дают результаты. Но после получения знания, ничего не происходит. Почему? Потому, что дальше нужно делать. Прилагать усилия, чтобы преодолеть путь. Применять на практике эти знания.

После прочтения правильной диеты – перестроить свой рацион. Значит купить правильные продукты, приготовить новые блюда, перестроить график приема пищи. Чтобы научиться ездить на машине, нужно тренироваться водить каждый день.

Читати далі… “#284 – Обучение бесполезно”

#281 – Как учиться программировать?

За последнее время ко мне обратилось несколько моих старых знакомых с таким вопросом. Чтобы в следующий раз не рассказывать те же вещи и что-то не упустить, решил написать небольшой мануал, как это делаю я.

Сначала я написал, как учить программирование. Потом себя исправил. Хотя раньше, я наверно бы не обратил на это внимание. Но тут важно понять разницу. Учить программирование и программировать, это две большие разницы.

Если вы будете сидеть и смотреть видосы на ютубе, это просто пустая трата времени. Лучше потратьте его на семью или друзей. Или просто пойдите погуляйте. Смотреть ролики – бесполезно. От слова совсем. Завтра вы не вспомните и 5 процентов того, что вы услышали.

Сразу нужно начинать с практики. Берете практическую задачу и пытаетесь ее решить. Или закодить. Или решаете задачки на специальных сайтах.

7 лет назад я сел учить javascript. И учил его я просто играя в игру. Да, вы правильно прочитали. Сайт codecombat.com. А сейчас делаю задания на сайте exercism.com с задачами по языку Го.

Это условно необходимый минимум, чтобы с вами хотя бы кто-то начал разговаривать, если вы хотите устроиться на работу. И понять, программирование для вас. Нравиться вам ковырять код и решать такого рода задачи.

Сейчас мы живем в такое время, когда можно обучиться любой профессии. Есть абсолютно любая информации. В любом виде. Книги, аудио, видео, сайты с заданиям, с учителями. Самое важное – это ваше желание. Понять, зачем вам это нужно. И не бросить. Потому что это очень очень долгая дорога. Но как известно – дорогу осилит идущий.

#276 – Почему дети быстрее родителей учат языки?

Ответ прост и неожидан. Потому что у них нет знаний о языке. По сути ребенок изучает звуки или шумы. Видит яблоко и потом слышит звуки, которые соответствуют яблоку. В голове фиксируется картинка и звуки, которые ей соответствуют. Ребенок в этот момент не задумывает о том, что это существительное в единственном числе. А какие бывают глаголы, в каком времени. А какой артикль использовать.

Как начинает учить язык взрослый? Правильно, всегда с грамматики. Это перевернутая пирамида, не естественная. И по сути наши знания о самом языке, вместо преимущества становятся нашим тормозом.

Читати далі… “#276 – Почему дети быстрее родителей учат языки?”

#272 – Все в жизни есть навык.

Или отсутствие навыка.

Ты умеешь делать или нет. Все. Больше ничего нет.

Раньше я считал, что успех человека в каком-то деле, 50% тренировка и 50% талант. Но сейчас я уверен, что на все 100% успех зависит от его навыков. Или времени затраченного на навык.

Про талант я уже как-то писал. Это был отрывок про талант хоккеистов. Когда-то не было вообще некоторых видов спорта. Откуда тогда может передаться по наследству навык игры в хоккей? Поэтому все есть тренировка.

Читати далі… “#272 – Все в жизни есть навык.”

#254 – Талант vs упорство

Меня давно интересовал вопрос, а что все таки важнее? Талант или упорство? Все определено за нас или можно достичь любых высот в любимом деле?

Первая моя гипотеза была, что пятьдесят на пятьдесят. Потом я понял, что больше зависит от упорства. И что важны наши реакции на события, которые происходят с человеком. Сегодня нашел еще одну убойную мысль, что талант ничего не значит. Все определяет время потраченное на дело. 

Читати далі… “#254 – Талант vs упорство”

#222 – Метод естественного изучения иностранного языка

Как только начинаешь смотреть что-то по конкретной теме на ютубе, сразу в рекомендациях получаешь похожие видео. А я то думал, что это знаки судьбы. 

Продолжаем тему изучения языка. Для меня это очень интересная и важная область. 

Почему? Потому что эти методы можно переложить на другие сферы жизни. Если понять, как быстро и эффективно выучить один иностранный язык, то следующие будут намного легче. Будет понятен сам метод. Во-вторых, так можно изучать другие вещи. Маркетинг, финансы, здоровье, спорт. 

Один из последних важных выводов, которые я сделал, в изучении чего либо. Это последовательность. Или естественность. Фраза из видео ниже. Человек запоминает то, что понимает. 

Читати далі… “#222 – Метод естественного изучения иностранного языка”

#220 – Как правильно учить языки?

Меня очень сильно интересует тема обучения и эффективности. Я думаю, вы это знаете, если давно следите за мной. Особенно интересно, как быстро изучать языки. Мало, кто сомневается, что метод изучения может в разы увеличить скорость и эффективность освоения языка. 

Недавно я посмотрел одно видео, которое прям сильно расставило многое по местам. И это касается не только языков. В чем суть? Как обычно мы обучаемся? Особенно в школе. Нам надиктовывают материал, мы его должны запомнить. Потом нам задают вопросы и мы должны его вспомнить. И потом как-то применить в жизни. 

Как мы учим иностранный язык? Нам рассказывают грамматику, времена, как пишуться слова, мы учимся читать. Но это не естественно для нас. Ребенок учит язык совсем по другому. Он сначала учиться говорить, понимать. А только потом учиться читать и писать. 

Читати далі… “#220 – Как правильно учить языки?”

#203 – Принцип сломанной пирамиды или супер способ изучать новую информацию

Как сделать так, чтобы информация прочитанная тобой не забывалась, а еще и эффективно применялась? Кэп, а это реально? Сейчас поразмышляем на эту тему. 

За время карантина я прочитал 5 книг. Некоторые книги, просто одна идея растянутая на 500 страниц. Прочитал я их, но применить все там написанное очень и очень сложно. Некоторые вещи я банально уже забыл. Сейчас я начал выписывать во время чтения интересные отрывки. Потом по ним пишу конспект. Выкладываю отрывки и лучшие моменты в блог. Но все равно, это мало эффективный метод. Он получен нами еще в школе. 

Как он работает? Сначала нам дают теорию, а потом практические задачи. Но в жизни так редко бывает. Обычно все наоборот. У тебя есть конкретная проблема и тебе ее нужно решить. И ты не знаешь, как это сделать. 

Читати далі… “#203 – Принцип сломанной пирамиды или супер способ изучать новую информацию”

#185 – Как учить английский каждый день? 

Все зависит от того, куда ты целишься. 

Почему не получается на каждый день заниматься английским? Все дело в постановке цели. Как известно, правильно заданный вопрос – это уже половина ответа. 

Вчера начал читать еще одну книгу по эффективность. Катерина Ленгольд – Просто космос. По цели по методу Agile. Это метод проверки гипотез и работы спринтами. Когда ты работаешь не с глобальными целями, а маленькими на небольшие периоды. 2 или 3 месяца. И все измеряешь. 

Мне очень близка эта методика. Я тоже все так делаю. Но некоторые детали мне очень понравились. 

Читати далі… “#185 – Как учить английский каждый день? “

#179 – Как изменить установку, чтобы доучить английский

Одна автомойка провела рекламную кампанию — раздала дисконтные карточки. Когда клиент заезжал помыть машину, ему давали наклейку. Собрав восемь таких наклеек, человек получал право на одну бесплатную мойку.

Другие клиенты той же автомойки получили немного другие карточки. Чтобы бесплатно помыть автомобиль, надо было собрать не восемь, а десять таких наклеек, но была и «фора»: в самом начале вместе с карточкой им выдавались две «бонусные» наклейки.

Цель в обеих группах стояла одна и та же: восемь раз помой машину — и получи приз. Разной была психология. В первом случае человек начинал с чистого листа, а в другом уже оказывался на 20 % ближе к цели. Через несколько месяцев бесплатную мойку получили 19 % клиентов с восемью наклейками и 34 % — в группе с исходным «бонусом» (в этой группе награду зарабатывали быстрее).

Читати далі… “#179 – Как изменить установку, чтобы доучить английский”

#175.2 – Как изучать английский в фоновом режиме во время карантина?

Самое полезное, что я сделал во время карантина. Кроме прочтения 3х книг. Это чтение новостей на английском языке. Стал читать KievPost. И кучу других новостных изданий. Читаешь про Коронавирус, так хоть с пользой).

Раньше я читал новости спорта на Guardian. Но это было как-то не системно. Сейчас я нашел новый лайфхак. Подписываешься на все эти журналы на фейсбуке. И вся твоя лента на английском. А от фейсбука вот блин вообще не откажешься. Это наркотик посильнее героина.

Интересное наблюдение. Все большие издания перешли на модель оплаты за контент. В месяц берут с пользователей по несколько баксов. От таких предложений сразу отписываюсь. Такое начало делать Новое время. Украинское издание “лоббистов”. Раньше читал только их. Но сейчас и к ним нет доверия, как и почти ко всем украинским сми. 

После перевода интерфейса Фейсбука на английский он начал мне переводить посты наших блоггеров на английский. 

Отличное время прокачать английский в фоновом режиме.

#74 – Как выучить английский. 

Да никак. Просто нужно брать и пользоваться им. Продолжаю экспериментировать с установками и постановкой целей. Мне очень нравиться мысль, что мы есть то, что мы делаем регулярно. Регулярность – это ключ ко всему. Хочешь быть здоровым, регулярно нужно заниматься своим здоровьем. Правильно питаться, заниматься спортом.

Хочешь быть богатым, регулярно занимайся поиском новых идей, проектов, клиентов. Хочешь выучить английский, нужно регулярно им заниматься. У меня стоит ежедневная задача 25 минут в день заниматься английским. И что? Да фиг там. Задача стоит, но делаю я ее через раз. Пока это не стало моим естественным поведением. Как мы обычно начинаем учить английский. Или вообще, что-то изучать? Какие у нас методы обучения и шаблоны?

Правильно, те, которые нам заложили в школе и университете. Мы стараемся учить слова, правила, слушать аудио. И потом это все бросаем. Почему? Какая у нас цель в итоге? Научиться пользоваться языком. Читать, писать, понимать английский на слух и уметь говорить. Но как правило, мы к этому даже не доходим. Если привести аналогию. Мы все время смотрим футбол по телеку, но так никогда и не играем на поле. Читаем форумы про марафон, но так никогда и не бегаем. Учим правила дорожного движения, но так и не садимся за руль.

И вот, как только я начинаю пользоваться языком, все начинает происходить. Идет сам процесс, в котором мы обучаемся. Читаешь статью, увидел не знакомое слово – посмотрел в словаре. Услышал, что-то новое в сериале – посмотрел. И так с 10 раза ты уже точно все запомнишь. Грубо говоря, нужно пропустить этот долгий подготовительный этап. И начинать делать. 

Перевернуть с этот процесс. Начинать с конца.

#29 – Работа мозга и эволюция человека

Если вы читали «Сапиенс» Юваля Ноа Харари и вам интересна тема эволюции, то вам должна понравиться эта лекция. В последнее время меня интересуют вопросы работы нашего организма и мозга, исходя из нашей физиологии. Так вот действительно мы действительно очень разные. Поэтому нам иногда сложно договориться или понять других людей. И причина лежит в физиологии мозга. У разных людей просто могут отсутствовать разные структуры мозга. 

Сам мозг очень дорогая вещь в плане энергетических затрат. Самая затратная функция – это наше мышление. 

Читати далі… “#29 – Работа мозга и эволюция человека”